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miércoles, 30 de septiembre de 2015

Proyecto: En Conexión con la Lectoescritura. Cronograma de trabajo

A continuación se plantea el cronograma de trabajo a realizar dentro del proyecto anual que se presenta y se lleva a cabo, desde el año 2012, en las instalaciones de nuestro liceo con nuestros estudiantes. Una vez más llegamos a nuestros alumnos con el firme propósito de incentivar la lectoescritura y el placer de poder disfrutar de un libro. este proyecto se realiza con el apoyo del Licenciado Jorge Iglesias desde la coordinación de la Sala de Lectoescritura de nuestra institución.
 

Actividades
Fecha
1.    Presentar el proyecto
 
a.    Presentación del proyecto a la directiva del Liceo Bolivariano Luis Beltrán Ramos y a la comunidad en general (Consejo Comunal del sector)
b.    Dar a conocer a los estudiantes quién es César Rengifo y su obra
c.    Lectura de la obra Manuelote.
 
d.    Club Lector
a.     Compartir cada 15 días opiniones e Intercambio sobre la obra Manuelote y los textos creados por los estudiantes a partir de ella
b.    Registro anecdótico de lo leído
 
e.    Me creo escritor
a.     Dar posibles normas o pautas para poder escribir
b.    Poner en prácticas estas pautas
c.     Revisar, corregir y publicar lo escrito en el registro anecdótico que se lleva
d.    Evaluar y cerrar el proyecto
 
 
 
 16 de septiembre
 
 
 
 
 22 al 26 septiembre
 
 
29 y 30 de sept. Y 1,2,y3 de octubre
 
 Octubre y noviembre
 
 
 
 Octubre y noviembre
 
 
 
Todo Octubre y noviembre
 
 
 Diciembre

martes, 29 de septiembre de 2015

Las 5 claves de una escuela efectivas


1.  Profesor efectivo: maneja los contenidos del currículum, los conoce, los domina, tiene buena metodología para enseñarlos y sabe adaptarse a las distintas realidades de los niños con los que trabaja.

 

2.  Sala de clase efectiva: un espacio agradable, donde los tiempos se utilizan de manera óptima para la enseñanza, donde se hace una normalización de los niños para que estén dispuestos a trabajar bien y se crea un contexto propicio para el proceso de aprendizaje.

 

3.  Relación escuela-familia: se concluyó que no se trataba de escuelas que hicieran "cosas por la familia", sino que mantenían con esta una relación centrada en los objetivos de aprendizaje de los niños.

 

4.  Liderazgo: el director está muy implicado en los procesos de aprendizaje y no sólo en administrar la escuela, lo cual significa que ese director sea capaz de observar clases, apoyar a los profesores y monitorear los procesos de enseñanza.

 

5.  Evaluación permanente: revisión regular de auto observación, para evaluar si los objetivos planteados por la escuela se han cumplido en un periodo específico.

Fuente: www.Educarchile.cl

domingo, 27 de septiembre de 2015

Reflexiones Educativas: La Alegría


Si hay alegría, hay motivación, hay deseos de aprender. Si en los centros educativos brilla la alegría, habremos conseguido lo más importante. Debemos buscar y meter la alegría en todas las actividades que planificamos y hacemos. Las aulas y todos los recintos escolares deben invitar a la alegría y ser atractivos en lo físico y en el ambiente irradiador de aceptación, comprensión, ayuda. La educación actual es demasiado fastidiosa y aburrida.
Muchos alumnos desertan porque no encuentran en el centro educativo respuesta a sus intereses, preocupaciones y problemas. El objetivo principal de las planificaciones, debe ser tener a los alumnos motivados y contentos. Hay que volver al saber con sabor, a la escuela como lugar del disfrute en el trabajo gratificante y compartido. Quedan prohibidas las caras largas, las palabras ofensivas y desestimulantes, las amenazas, los ejercicios tediosos y aburridos, las memorizaciones sin entender, los aprendizajes sin sentido. Atrevámonos a proponer y vivir el servicio como fuente de alegría. No olvidemos nunca que “ser más es el camino a la perfecta alegría”.

 
Reflexiona Internamente

¿Me considero un educador ameno o aburrido? ¿Qué opinarían los alumnos?

¿Disfruto de mi trabajo educativo?

¿Tengo problemas serios de disciplina, cómo los enfrento?

Cuando planifico, ¿busco conscientemente tener a los alumnos motivados y felices? ¿Lo logro?

¿Qué me propongo para avanzar en una pedagogía de la genuina alegría?

miércoles, 23 de septiembre de 2015

Reflexiones Educativas. El AMOR


Es el principio pedagógico esencial. Amor se escribe con “a” de ayuda, apoyo, ánimo, acompañamiento, amistad. El educador es un amigo que ayuda a cada alumno, especialmente a los más débiles y necesitados, a triunfar, a crecer, a ser mejor. El amor crea seguridad, confianza, es inclusivo, no excluye a nadie. Es paciente y sabe esperar, por eso respeta los ritmos y modos de aprender de cada uno y siempre está dispuesto a brindar una nueva oportunidad.

Amar no es consentir, sobreproteger, alcahuetear, dejar hacer. El amor no crea dependencia sino que da alas a la libertad e impulsa a ser mejor. Busca el bien-ser y no sólo el bienestar de los demás. Ama el maestro que cree en cada alumno, lo acepta y valora como es, con su cultura, sus carencias, sus talentos, sus heridas, sus problemas, su lenguaje, sus sueños, miedos e ilusiones; celebra y se alegra de los éxitos de cada alumno aunque sean parciales; y siempre está dispuesto a ayudarle para que cada uno llegue tan lejos como le sea posible en su

crecimiento y desarrollo integral. Además de amar a sus alumnos, el verdadero educador ama la materia que enseña (por ello siempre está buscando, investigando, actualizándose) y ama el enseñar, es educador por vocación.


Reflexiona internamente


¿Quiero realmente a todos y cada uno de mis alumnos, especialmente a los más débiles y necesitados? ¿Se sienten ellos queridos por mí?

¿Preparo con ilusión mis clases y me actualizo continuamente para desempeñar mejor mi labor?

¿Cuál –y cuándo- fue el último libro que leí sobre los contenidos que enseño o sobre pedagogía?

¿Qué debo mejorar en mi práctica educativa para practicar con mayor énfasis la pedagogía del amor?

Pequeñas dósis


lunes, 21 de septiembre de 2015

Motivaciones para estudiar


Aplicarse en los estudios nunca ha sido tarea fácil pero aquí te dejamos  consejos que te servirán de motivación para estudiar con ganas.

1.  Ser curioso en el tema que estás estudiando

Cuando estás interesado en el tema que estás estudiando las cosas se vuelven mucho más fáciles. Averigua cómo se puede aplicar en la vida lo que estás estudiando. Hay muchas maneras de hacer un tema interesante cuando adoptas una actitud curiosa. Despertando la curiosidad innata que hay en ti podrás estudiar cualquier cosa. Sólo hay que hacer un esfuerzo inicial para despertar esa curiosidad.

2. Establece un horario de estudio en el momento adecuado

Es bueno para planear tu día con antelación. Establece un tiempo específico para estudiar y un tiempo para jugar o relajarte. Puedes estar estudiando duro ahora pero sabes que más tarde estarás disfrutando.

Un consejo: siempre pon el estudio en primer lugar cuando planifiques tu día. Si piensas que deberías ver la televisión o relajarte un poco antes de estudiar estás cometiendo un gran error. Esto sólo hará más difícil que puedas comenzar a estudiar.

3.  Empezando a estudiar: el reto de los 5 minutos

La parte más difícil es empezar. El primer paso es siempre el más duro. Después de este primer esfuerzo todo se te hará más fácil. Esto se debe a que una vez que tienes el impulso es fácil para mantener la marcha.

Este consejo-motivación para estudiar duro puede ayudarte a empezar. Esto es lo que puedes hacer: siempre que no estés motivado para empezar a estudiar, plantéate estudiar durante 5 minutos. Eso es todo, sólo 5 minutos. Piensa que vas a estar estudiando seriamente durante 5 minutos y luego te detendrás.

Por lo general, después de los 5 minutos querrás seguir estudiando más. Sí, es cierto. Es un truco. La clave aquí es asegurarse de que durante esos 5 minutos vas a estudiar al 100%. No soñando o distrayéndote con otras cosas.

4. Parada y arranque en la parte más  interesante

Al tener que parar para descansar, comer u otras actividades, puedes hacerlo en la parte más interesante o agradable de tu estudio. De esta manera, será mucho más fácil empezar cuando decidas estudiar más  adelante.

5. Elimina las distracciones de tu entorno

Si tienes cerca la TV, el teléfono, el computador, revistas, etc. cerca de ti fácilmente podrás ceder a la tentación de dejar tus libros a un lado.

6. Antes de ponerte a estudiar entra en un estado fuerte de motivación

Tómate 5 minutos antes de empezar a estudiar para lograr el estado mental adecuado. Apaga cualquier tipo de música que te distraiga, siéntate, aclara tu mente y respira profundamente. Repite alguna frase que te motive o haz algunas visualizaciones y medita sobre tus futuros logros. Visualízate feliz estudiando.

7. Establece un área de estudio que sea lo más favorable posible

El medio ambiente puede jugar un papel importante en la motivación para el estudio. Imagina que estás estudiando en una habitación con poca luz, caliente y con música a alto volumen. O, en una habitación tranquila y luminosa, con la temperatura adecuada y buena ventilación. ¿Qué ambiente te haría sentirte más motivado para estudiar?

8. Establece objetivos

El establecimiento de objetivos te dará más motivación. El sentido de la satisfacción del logro es también una buena inyección de  confianza.

Establece metas tales como cuántas secciones o capítulos planeas estudiar en un plazo de tiempo.

9. Concédete un premio

Por último, recompénsate de inmediato por el trabajo bien hecho. No necesita ser algo importante, sólo cosas simples como disfrutar de un de un helado, ver tu programa favorito de televisión o llamar a los amigos y conversar. Por supuesto, también concédete grandes recompensas cuando alcances  logros importantes.

 

Estas sugeridas motivaciones pueden ayudar a alcanzar grandes logros. No es necesario aplicarlos todos, tú decides cual adoptar a tus intereses, sólo es necesario un poco de motivación personal para crecer en los estudios. Adelante, tú puedes.

miércoles, 16 de septiembre de 2015

Bienvenidos

Comenzamos un nuevo año escolar 2015 - 2016, por lo que les queremos dar la más afectuosa y cordial bienvenida a todos los integrantes de la gran Familia Luberista.

La misión del Liceo es seguir los pilares fundamentales que inculcamos en nuestros estudiantes, los  que les servirán para siempre: ser buena persona afianzándonos en los valores; trabajar duro para lograr nuestros objetivos; y soñar que podemos lograr todo lo que nos propongamos en la vida.

Este año estará lleno de aprendizajes y experiencias, en la cual debemos trabajar en conjunto. El equipo directivo, docentes, administrativos, obreros y los padres o representantes, estamos llenos de energía y enfocados en nuestro trabajo, entregando lo mejor de cada uno de nosotros para que este año sea más exitoso que el anterior.

Agradecer a los padres y representantes su activa participación en la educación de sus hijos e invitar a que sigan así. Recordamos siempre que “en la casa se educa y el liceo instruye”.

Un saludos afectuoso y mucho éxito para este año escolar 2015 - 2016. Les reiteramos la bienvenida a formar parte de la Familia Luberista.

 

martes, 15 de septiembre de 2015

La Carta de Jamaica


Se aproxima el inicio del nuevo año escolar 2015 – 2016 y desde el mes pasado el Ministro de Educación saliente, Héctor Rodríguez, dio pautas sobre qué regirá para el mismo. El ministro señaló que el nuevo período estará dedicado al estudio de la Carta de Jamaica, en honor al bicentenario del documento independentista escrito por el Libertador Simón Bolívar el 6 de septiembre de 1815 en Kingston.

"Todo este Año Escolar estará dedicado al Bicentenario de la Carta de Jamaica: a sus valores, a su identidad y al Proyecto de la Gran Colombia", comentó.

La Carta de Jamaica condensa el que habría de ser el programa político y estratégico de la acción libertadora de Simón Bolívar. Es una misiva, redactada con el propósito de dar respuesta a una comunicación dirigida a Bolívar por un corresponsal inglés, Henry Cullen, y está fechada en Kingston, el 6 de septiembre de 1815.

En la parte inferior de este blog hay un link o entrada que contiene la Carta de Jamaica y la biografía de Simón Bolívar. Los invitamos a acceder al mismo si buscan mayor información.

lunes, 14 de septiembre de 2015

La Piedra



El distraído tropezó con ella.

El violento la utilizó como proyectil.

El emprendedor construyó con ella.

El campesino la utilizó como asiento.

Para los niños fue un juguete.

David mató a Goliat y

Miguel Ángel le sacó la mas bella escultura.

En todos los casos,

la diferencia no estuvo en la piedra,

sino en el hombre.

No existe piedra en tu camino que no puedas

aprovechar para tu propio crecimiento.

Anónimo

viernes, 11 de septiembre de 2015

El poder de las palabras



La palabra: ese arma que le fue entregada al ser humano, y, que todavía hoy, éste no es lo suficientemente consciente de cual poderosa puede llegar a ser.

una o varias palabras puede hacer mucho más daño que el más fuerte de los golpes. y, por el contrario, las palabras adecuadas pueden hacer que su corazón abatido salga del pozo de tristeza en el que se encontraba.


Vivimos en un tiempo en el que se habla por no callar. El habla es un don que poseemos las personas y del cual, en muchos de los casos, no hacemos un buen uso de él,

Te planteamos un reto

Te invitamos a hacer un trabajo personal sobre el poder de las palabras: intentar ser consciente de las palabras que utilizas en tu día a día, procurando modificarlas para enfatizar cosas buenas y agradables, creando un ambiente de bienestar, eliminando las palabras de desprecio, malsonantes e insultos.

La verdad que es un trabajo duro, pero sus resultados son realmente gratificantes y  positivos. Inténtalo.

martes, 8 de septiembre de 2015

A mi Maracaibo querida

 
A ti mi Maracaibo querida te dedicamos esta entrada. Hoy cuando estás de cumpleaños te dedicamos esta hermosa imagen que recoge en esencia quien eres. FELICITACIONES!!!!!!!
Serigrafía de la artista Sorey Contreras, titulado: "Las casas del sol".

Una obra ingenua de Maracaibo, pintada en una hoja de papel . Allí destacan sus aspectos emblemáticos, EL Lago, el puente, su sol ardiente, sus iglesias, el teatro Baralt, las casitas sus barriadas del saladillo y Santa Lucía, los autobuses de transporte público, los cepilladeros, el Centro de Arte Lía Bermúdez, entre otras cosas más. Así es Maracaibo!!!

lunes, 7 de septiembre de 2015

Rol del Docente que necesitamos


EN LO PERSONAL

·      Abierto al cambio: democrático y humanista

·      Capacidad e interés de auto formarse y capacitarse permanentemente

·      Organizador y planificador de su tiempo para asumir eficientemente responsabilidades de su competencia

·      Proactivo, estratega, justo, innovador, flexible y orientador

·      Cuidadoso en su presentación personal

·      Consciente de su profesión docente y vocación de servicio

·      Dispuesto a aceptar y recibir críticas constructivas para enriquecerse en lo personal y profesional

·      De conducta ética, moral y social incuestionable

·      Con capacidad para la comunicación verbal, corporal y escrita

·      Alta sensibilidad social

 

EN LO INSTITUCIONAL

·      Sentido de responsabilidad y corresponsabilidad en el cumplimiento de sus funciones

·      Proactivo con sentido de pertinencia y pertenencia

·      Promotor del trabajo colectivo

·      Promover y ejecutar alianzas estratégicas con entes públicos y privados

·      Promover, mantener y ejecutar los valores colectivos que generen convivencia favorable

 

EN LO SOCIAL

·      Conocedor analítico y crítico de la realidad política, social, económica y cultural del país y el mundo

·      Transformador de la realidad

·      Poseer Misión y Visión  en el ejercicio de las políticas educativas

 
EN LO PEDAGÓGICO

·      Formación en las políticas educativas: Jornadas de Educación Bolivariana y Jornada de Diseño Curricular

·      Justo, flexible, disciplinado y orientador

·      Estratega y pedagógico

·      Descubridor y potenciador de los valores y talentos en sus estudiantes

·      Socializar, ejercitar y profundizar el sentido de pertenencia en la pluriculturalidad y los valores patrios

·      Valorar justamente el trabajo de sus estudiantes

·      Motivador constante en los procesos de enseñanza y aprendizaje

 

EN LA COMUNIDAD

·      Interactividad con la comunidad en general

·      Activador de los procesos organizativos dentro de la comunidad

·      Investigador, promotor y socializador de los procesos culturales de la comunidad

·      Participación activa en los procesos de bienestar social dentro de su comunidad

·      Impulsador de los valores humanistas

 

Esta institución, nacida del corazón de esta comunidad de San Jacinto, vio sus primeras luces de la mano de aquel grupo de pioneros docentes y de estudiantes que hoy son parte de una generación que ha construido el país, permitiendo que aquel pequeño pulso de hombres y mujeres progresivamente fuese creciendo para conformarse como una de las instituciones que acogen un número significativo de estudiantes de las distintas partes de la zona en la que se ubica.

Han sido años muy importantes, las generaciones pasadas han logrado al menos transitar en dos o tres oportunidades con nuevos hijos de esta nación, la cuna del aprendizaje les llevo de la mano hasta cruzar la meta deseada e iniciar la gesta en una forma que no cansa.

El corazón de los docentes de hoy, viven embargados en sus corazones del mejor afecto presente y de quienes ya pasaron, así mismo, los docentes que partieron al otro lado del camino, son recordados con afecto por esa labor imborrable que demarcaron sus vidas.

Si bien, esta institución ha transitado por momentos complejos en función a hechos violentos que siempre son lamentables, la realidad es que el balance permite determinar que nuestros éxitos han sido mayores que nuestros errores, es posible que no todos sepan de nuestras glorias, pero hemos sido determinantes en espacios donde pocos han logrado.

Nuestros estudiantes y docentes han sido distinguidos en diversas oportunidades por alcanzar metas que otras instituciones escasamente han conocido, de las manos de estos hijos han salido las obras del trabajo coordinado. Las glorias del éxito han sido llevadas hasta más allá de las fronteras del país.

Sirva esta ventana digital para mostrar al mundo, que somos una comunidad de docentes, estudiantes, personal administrativo, de mantenimiento, directivos y demás quienes todos los días arreamos el sol para iluminar nuestros esfuerzos.